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  • 賡續百年初心 擔當育人使命|優秀教師風采展(二)

    發布時間:2021-09-10瀏覽次數:223

    編者按:

    晨曦微露育桃李,金秋碩果慰園丁。老師如一片照射在冬日的陽光,令人在無助時感到人間的溫暖;老師如一泓出現在沙漠里的泉水,令人在失意時看到生活的希望;老師如一首飄蕩在夜空的歌謠,令人在孤寂時獲得心靈的慰藉……

    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!?/span>值此37個教師節到來之際,讓我們一睹園丁們的別樣風采,聆聽他們的感人故事。

     

     【優秀輔導員】

    姜曉梅

    姜曉梅,安徽工業職業技術學院的第一批專職輔導員,從事輔導員工作已有33年。

    作為一名黨員、高校的專職輔導員,又是一名思政理論課教師,嚴格要求自己,努力提高自己。積極參加教育部組織的骨干輔導員培訓班,三次參加省思政理論課教師培訓,疫情期間還參加了教育部輔導員網上培訓和全國高校心理危機預防干預網絡培訓,不斷學習從而更好地開展工作。

    在日常工作中,盡心盡力做好各項工作,盡量把工作做細,做扎實。不放過任何跟學生溝通的機會。無論畢業多久的學生,只要有問題求助,姜老師一定盡力幫助解決。疫情期間,密切跟蹤學生動向,督促日常健康打卡,完成線上學習任務,返校后時刻關注學生身心健康。

    多年來,姜老師所帶班級十余次榮獲銅陵市、學院先進集體、優秀團支部榮譽稱號;學生在省級技能競賽中獲獎多數,其中2013年鮑興同學獲得全國“藍橋杯”C/C++大賽一等獎。姜老師的輔導員生涯送走了2000多名學生,他們離開校園、服務社會,有許多都成為了棟梁之才。

     

     【優秀輔導員】

    施月君


    施月君,機電工程學院專職輔導員,高級職稱。她擔任輔導員工作以來,任勞任怨,兢兢業業,對待同事謙和、坦誠;對待學生富有責任心、充滿關愛心,傾聽學生需求心聲;能換位思考,協調好學生、老師、家長間的關系。在班級建設方面,力求以學風建設為重點,要求學生努力學好本專業知識,為自己專升本或就業搭建良好的平臺;鼓勵學生在專業老師的指導下參加技能大賽,學以致用,其中20物聯網專業的孫心怡同學和其他同學團隊合作,2020年安徽省高校物聯網應用創新大賽“創意賽”項目中獲得一等獎。

    為了提升自己的業務水平,施老師利用假期、課余時間積極參加各類專業培訓。多次年度考核優秀,獲得院級“我身邊的好員工”榮譽稱號。

     

     【優秀輔導員

    王琴

    王琴,中共黨員,自2013年在機電工程學院擔任學生秘書及輔導員一職。愛心、責任和奉獻是對她作為輔導員最好詮釋,王老師一直在工作崗位中去默默踐行這六個字的深刻內蘊。

    因為熱愛,她選擇了從事輔導員工作,對輔導員工作,她全力以赴,勤勤懇懇,兢兢業業。對學生,更是傾注她全部的愛;對新生,她循循善誘,引領上路;對畢業生,她全程指導,引領指導。她所教的班級多次獲得“五四紅旗團支部”、“軍訓先進集體”榮譽稱號;所教學生多次獲得各類大賽等級獎。她本人也在2014年輔導員職業能力競賽中榮獲二等獎、2017-2018年度被評為學院優秀輔導員。

     

     【優秀輔導員

    鐘海珍


    鐘海珍,管理工程系輔導員,從事學生輔導員工作已10年時間,對于一個一直堅持在學生工作第一線的輔導員來說并不是一段短暫的時間,每一個日日夜夜都飽含著對學生濃厚的感情以及對學生工作的熱愛和堅持。她始終堅定理想信念,以立德樹人為使命,堅持守正創新,用耐心細心愛心情系學生。

    在工作上,她時刻提升職業能力和專業素養,做到因事而化、因時而進、因勢而新,努力提高工作能力和水平。在生活中,她和學生交朋友,走進班級、走進寢室去了解他們的學習和生活,不定時地談心談話,總是盡自己最大的努力去幫助他們解決問題與困惑。

     


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